Résumé/Constat
C. Résumé/constat de l’analyse des besoins relevés dans l’état des lieux de 2020
Etat des Lieux et analyse des besoins
Pour mieux comprendre les besoins des parents dans notre commune, une enquête a été réalisée notamment auprès des familles, enfants habitant la commune et/ou qui ont un ou des enfants de 2 ans ½ à 12 ans dans nos écoles.
Dans les suggestions et remarques des enfants/parents/professionnels relevés dans notre état des lieux, nous pouvons relever :
Potentiel d’accueil
Globalement, les parents de la Commune de Thimister-Clermont sont satisfaits du potentiel d’accueil pour leurs enfants de 2.5 à 12 ans. Cependant, il semblerait que certains points soient à améliorer.
Les Mercredis après-midi, les parents souhaiteraient un accueil de plus longue durée que ceux en place à ce jour (7h30-17h30). Les parents seraient désireux qu’on leur propose une offre d’activités plus variée pour les enfants plus jeunes (2-4 ans).
Les congés scolaires, les parents seraient désireux de pouvoir disposer de plus de stages, principalement pour les enfants de 2.5 à 4 ans, pendant le congé scolaire. En effet, ils souhaiteraient bénéficier d’un panel d’activités plus large, avec une préférence pour des activités artistiques, et notamment en lien avec l’éveil musical.
Potentiel d’activités
Lors de l’Etat des lieux, deux manquements importants ont été relevés.
Un manquement au niveau des activités artistiques. En effet, dans la Commune, beaucoup d’activités sportives sont en place : tennis, football, stages communaux via l’ADEPS, ping-pong, volley, danse, mais on déplore un manque d’activités créatives pour les enfants de 2.5 à 12 ans.
Un manque d’activités culturelles pour les enfants de 2.5 à 4 ans (actuellement, seule la bibliothèque et le Théâtre du Petit Soleil sont en mesure de proposer de telles activités pour cette tranche d’âge).
PS : nécessité de se déplacer dans les académies, situées dans les villages et communes voisines, car peu de choses sont actuellement en place à ce stade, sur notre territoire communal.
Plages horaires
Les demandes d’accueil au-delà des heures d’ouverture sont minimes. Seuls quelques parents sont demandeurs d’une ouverture plus large encore (mais il s’agit là d’une minorité).
Coût
Le coût des garderies est souvent qualifié de trop « cher ». Cependant, il ne semble pas être un frein pour une majorité de parents. En ce qui concerne les stages et autres activités extrascolaires, il est possible pour certaines familles, de contacter le CPAS pour un soutien ou une aide éventuelle.
Nous avons mis en place des cartes prépayées de garderie que les parents ont la possibilité d’acquitter soit au guichet de l’administration communale soit par virement bancaire (ce qui évite les déplacements). Cette nouvelle manière de procéder nous permet de ne plus passer par un système de facturation, et d’éviter de la sorte une perte de temps dédiée à cette tâche administrative. La carte est activée une fois le paiement effectué et elle est transmise à l’accueillante. La carte coûte 25€ et se fractionne de la sorte :
· (A) 1 enfant le matin 1,00 €
· (B) 2 enfants et + le matin 1,00 €
· (C) 1 enfant le soir 2,00 €
· (D) 2 enfants et + le soir 4,00 €
· (E) 1 enfant mercredi jusque 13h30 1,00 €
· (F) 2 enfants et + mercredi jusque 13h30 2,00 €
· (G) 1 enfant mercredi après-midi 4,00 €
· (H) 2 enfants et + mercredi après-midi 6,00 €
· (I) 1 enfant vacances scolaires 4,00 €
· (J) 2 enfants et + vacances scolaires 6,00 €
Couverture spatiale
La couverture spatiale est plutôt satisfaisante cependant, quelques parents souhaiteraient que des activités soient proposées directement après l’école, afin de limiter les déplacements et de rester dans l’environnement proche de l’implantation scolaire. Néanmoins, nos écoles disposent en général d’espaces bien aménagés aux alentours de leur bâtiment scolaire.
Qualité des services
La qualité des services a été jugée « bonne » par l’ensemble des personnes ayant répondu à l’enquête. Cependant, on peut toujours faire mieux
Taux d’encadrement
Le service ATL qui gère les garderies extrascolaires, veille autant que faire se peut à respecter le nombre d’encadrants préconisé par l’ONE, au vu du nombre d’enfants ; celui-ci variant de jour en jour, ou de semaine en semaine.
Concernant les garderies, nous tentons de respecter au mieux la norme suivante, à savoir :
une accueillante pour 12 enfants de 6 à 12 ans
une accueillante pour 8 enfants âgés de 2.5 à 6 ans.
Pendant les stages, en général organisés par l’ATL, 2 animateurs sont prévus pour 20 enfants en moyenne.
Remarque : Il existe cependant quelques difficultés lors des temps de midi, généralement pris en charge par les accueillantes extra-scolaires, bien que cette période de la journée ne soit pas prise en compte dans l’ATL. Effectivement, les enfants sont nombreux et les locaux peu spacieux dans certaines de nos écoles.
De plus, il y a lieu de préciser que quasi tous les enfants prennent leur boite à tartines et dînent au réfectoire de l’école ; rares sont ceux qui regagnent leur domicile à ce moment de la journée ! Ceci explique en partie l’exiguïté des locaux et le manque de personnel d’encadrement.
Formation du personnel
Au niveau des garderies, les accueillantes ont presque toutes suivi la formation de base de 102h, excepté celles ayant le diplôme requis. Nos accueillantes se forment de façon continue via des formations reconnues par l’ONE telles que :
6h à la journée ATL à Charleroi
12h de formation « Pourquoi et comment mettre des limites ? »
12h de formation « Bosses et bobos »
18h de formation « Le jeu de société et enjeu de société »
Matériel
Les différents milieux d’accueil bénéficient pour la plupart de matériel suffisant et en bon état.
Cependant, en ce qui concerne les garderies extrascolaires, les accueillantes ont souvent besoin de nouveau matériel comme des marqueurs, des crayons, des feuilles etc (matériel de base). Lors de la réunion de début d’année, la coordinatrice ATL dresse une liste reprenant leurs demandes diverses (pour les activités de bricolage, activités culinaires, jeux en tout genre). Ainsi, une grande partie du matériel est renouvelée de manière récurrente. En outre, les accueillantes bénéficient d’un montant de 125€/année pour renouveler les jeux permettant d’occuper les enfants de tout âge.
Mobilité et accessibilité
Dans notre commune, Il est plus que nécessaire de posséder une voiture pour assurer ses déplacements personnels. Il en est de même lorsqu’il s’agit d’acheminer les enfants aux activités du mercredi et du week-end. Les enfants sont donc dépendants de personnes disponibles (grands-parents, voisins, …) pour leur permettre de participer à différentes activités.
L’ATL a cependant pu mettre en place un système efficace, les mercredis après-midi ; ainsi donc, le car communal assure la tournée du ramassage scolaire pour chacune des écoles de l’entité, puis il assure un second service pour charger les enfants inscrits à l’ATL (Garderie extra-scolaire du mercredi ou aux Ateliers du Mercredi) Ces enfants sont acheminés vers Thimister, pour être accueillis à la « garderie centralisée ». Le car assure également le déplacement des enfants à l « Atelier de Caroline » à La Minerie, où des activités artistiques telles que de la peinture, des bricolages et une initiation à l’art sont prévues pour eux. Ce système est très avantageux pour les parents qui travaillent, d’autant plus qu’il est gratuit et que les enfants sont directement pris en charge et sans interruption dès la fin des cours.
Locaux
Les locaux sont plutôt satisfaisants dans l’ensemble, cependant, il apparait que certains sont trop petits et pas toujours hyper fonctionnels ! (Réfectoire équipé de nombreuses tables, pas de possibilité d’installer des jeux définitivement au sol…).
La commune bénéficie depuis trois ans d’un nouveau hall omnisport. Celui-ci permet à de nombreux clubs sportifs, mais également aux animateurs de stages, de bénéficier de beaux et grands plateaux sportifs. Nos garderies peuvent quelques fois en profiter durant les congés scolaires, pour autant que ceux-ci offrent quelques créneaux disponibles !
L’agora,(terrain de loisirs sportifs) est également bien situé (juste à côté des locaux de garderie) et sécurisé, mais il est accessible à toute personne (même non résidante de la commune ou autre… ) désireuse de se défouler ou de s’entrainer , sans réservation préalable !
Un grand espace vert (une partie de pâture) est également accessible par temps sec car la commune en est propriétaire.
Le Ravel et sa Ligne 38 ; sont également un bel endroit de promenade pour nos accueillantes et pour les enfants inscrits à la garderie, pour de l’extérieur et de la nature environnante.
Information aux parents
Le site communal, la revue communale, les documents remis via les écoles, une page Facebook, un programme avec les stages d’été, … sont les canaux de communication et d’information mis en place pour informer les parents des différentes activités sportives, culturelles ou artistiques sur notre commune.
Partenariat et coordination
Une coordination entre différentes associations et l’ATL a vu le jour, bien que celle-ci doive encore être davantage explorée. En effet, nous avons établi des partenariats avec neuf d’entre-elles. Ces organisations souhaiteraient bénéficier d’une « publicité » plus importante sur le territoire communal, soit via le site Internet, soit via le service ATL, de manière à favoriser les contacts entre les différents comités et associations, service ATL compris, et ce tout au long de l’année.
Toutefois, les directrices des établissements scolaires, la bibliothèque et la coordinatrice ATL travaillent régulièrement en synergie ; une bonne communication est en place et les informations sont véhiculées rapidement et de manière efficace entre elles.